{"id":3450,"date":"2015-04-21T20:27:46","date_gmt":"2015-04-21T20:27:46","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/?p=3450"},"modified":"2016-09-29T15:50:09","modified_gmt":"2016-09-29T15:50:09","slug":"un-guide-pour-lentretien-post-test-de-niveau-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/2015\/04\/21\/un-guide-pour-lentretien-post-test-de-niveau-1\/","title":{"rendered":"Un guide pour l\u2019entretien post-test de Niveau 1"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-caption alignleft judgeimg\"><a href=\"https:\/\/apps.magicjudges.org\/judges\/dci\/1202423548\"><img src=https:\/\/apps.magicjudges.org\/dci\/avatar?dci=1202423548&size=200 alt=\"\u00c9crit par Josh Feingold\"><\/a><p class=\"wp-caption-text\"><em>\u00c9crit par Josh Feingold<\/em><\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Passer l\u2019examen pour le Niveau 1 est un moment formateur dans la carri\u00e8re d\u2019un arbitre. Les le\u00e7ons que le candidat tire de cette exp\u00e9rience l\u2019aideront beaucoup \u00e0 trouver son chemin sur la voie du progr\u00e8s durant les mois qui suivront. Que le candidat r\u00e9ussisse ou \u00e9choue, l\u2019entretien post-test est l\u2019occasion id\u00e9ale de guider cet individu vers un plus grand succ\u00e8s et de rassembler l\u2019information n\u00e9cessaire \u00e0 une review riche d\u2019enseignements.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00c9tape 1 : r\u00e9ussite \/ \u00e9chec<\/h2>\n<p><p><img  style='float:right'  class='lems-mtg-cardimg' src='http:\/\/gatherer.wizards.com\/Handlers\/Image.ashx?size=small&type=card&name=Test de foi'><\/p>Avant toute chose, dites au candidat s\u2019il a r\u00e9ussi ou \u00e9chou\u00e9 \u00e0 l\u2019examen. Ne lui donnez pas le score total. Nous verrons cela plus tard. Cela peut para\u00eetre \u00e9vident, ou ressembler \u00e0 une opportunit\u00e9 rat\u00e9e, de maintenir votre candidat dans l\u2019expectative. Cependant il est pr\u00e9f\u00e9rable que votre candidat soit capable de se concentrer sur les t\u00e2ches que vous allez lui confier. Sinon le voir s\u2019inqui\u00e9ter \u00e0 propos de sa r\u00e9ussite ou de son \u00e9chec alt\u00e9rera la qualit\u00e9 de l\u2019information que vous pourriez obtenir au cours des \u00e9tapes suivantes du processus d\u2019entretien.<\/p>\n<p>Si le candidat a r\u00e9ussi, expliquez-lui que r\u00e9ussir le test n\u2019est que la premi\u00e8re \u00e9tape et que vous devez d\u00e9sormais parler de points sp\u00e9cifiques pour vous aider \u00e0 remplir sa review de promotion. Si le candidat a \u00e9chou\u00e9, expliquez-lui que rater l\u2019examen du Niveau 1 n\u2019est pas la fin de l\u2019aventure. Ce que vous devez maintenant d\u00e9terminer est comment vous allez pouvoir le guider correctement pour la prochaine fois o\u00f9 il passera le test.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00c9tape 2 : r\u00e9ponses incertaines<\/h2>\n<p>Demandez au candidat de parcourir le test et de vous montrer les questions pour lesquelles il n\u2019\u00e9tait pas s\u00fbr de sa r\u00e9ponse. Notez ces questions, m\u00eame si le candidat a choisi la bonne r\u00e9ponse, car cela peut \u00eatre utile pour rappeler au candidat ces probl\u00e8mes de r\u00e8gles ou de r\u00e8glement, au moment d\u2019\u00e9crire votre review. Deux \u00e9l\u00e9ments majeurs retiendront votre attention au cours de cette \u00e9tape :<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">1. Combien des r\u00e9ponses \u201cincertaines\u201d \u00e9taient-elles fausses en r\u00e9alit\u00e9 ?<\/span><\/p>\n<p>Un \u00e9cart substantiel peut indiquer que le candidat ne sait pas identifier les zones dans lesquelles ses comp\u00e9tences sont limit\u00e9es. Si un candidat rate des questions dont il \u00e9tait s\u00fbr, celui-ci a peut-\u00eatre mal compris un point des r\u00e8gles ou du r\u00e8glement.<\/p>\n<p><p><img  style='float:right'  class='lems-mtg-cardimg' src='http:\/\/gatherer.wizards.com\/Handlers\/Image.ashx?size=small&type=card&name=Supposition au hasard'><\/p><span style=\"text-decoration: underline\">2. Quel raisonnement le candidat a-t-il appliqu\u00e9 pour choisir sa r\u00e9ponse dans les situations incertaines ?<\/span><\/p>\n<p>L\u2019essentiel du contenu de l\u2019examen du Niveau 1 est directement li\u00e9 \u00e0 la logique qui gouverne le fonctionnement des r\u00e8gles et r\u00e8glements. Par exemple, en REL Convivial, corrigez \u00e0 moins que vous ne deviez r\u00e9ellement disqualifier. Le candidat est cens\u00e9 comprendre les bases du lancement d\u2019un sort, du combat et des \u00e9tapes du tour. Il doit d\u00e9montrer une bonne connaissance des fondamentaux dans son approche des questions inconnues plut\u00f4t que de cocher au hasard ou d\u2019essayer de deviner.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00c9tape 3 : r\u00e9ponses incorrectes<\/h2>\n<p>Apr\u00e8s avoir discut\u00e9 des questions \u201cincertaines\u201d, vous pouvez lui r\u00e9v\u00e9ler son score total \u00e0 l\u2019examen. Ne pas fournir cette donn\u00e9e avant ce point pr\u00e9serve l\u2019information que vous avez obtenu lors de l\u2019\u00e9tape pr\u00e9c\u00e9dente. Si le candidat conna\u00eet le nombre exact de questions rat\u00e9es, cela peut changer sa mani\u00e8re d\u2019\u00e9valuer sa confiance dans les r\u00e9ponses qu\u2019il a donn\u00e9es.<\/p>\n<p>Tout au long de ce passage en revue des r\u00e9ponses incorrectes, votre but est de d\u00e9couvrir d\u2019o\u00f9 proviennent les erreurs. ces probl\u00e8mes devront certainement \u00eatre abord\u00e9s dans votre review du candidat pour renforcer sa compr\u00e9hension.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00c9tape 4: objectifs<\/h2>\n<p>\u00c0 ce stade, le candidat conna\u00eet l\u2019issue de l\u2019examen et il a revu les points dont il n\u2019\u00e9tait pas s\u00fbr ou qui \u00e9taient erron\u00e9s. O\u00f9 tout cela m\u00e8ne-t-il le candidat \u00e0 pr\u00e9sent ? Quelle sera la suite de son parcours ?<\/p>\n<p><p><img  style='float:right'  class='lems-mtg-cardimg' src='http:\/\/gatherer.wizards.com\/Handlers\/Image.ashx?size=small&type=card&name=Ambition grandissante'><\/p>Si le candidat a r\u00e9ussi, quels types d\u2019\u00e9v\u00e9nement a-t-il pr\u00e9vu d\u2019arbitrer ? Principalement des \u00e9v\u00e9nements en magasin comme des FNM ou des avant-premi\u00e8res ? D\u2019autres \u00e9v\u00e9nements en magasin en REL Comp\u00e9titif comme des GPT ou des PPTQ ? Veut-il se diriger vers l\u2019arbitrage de plus gros tournois en REL Comp\u00e9titif comme des GP ou des BoM ? A-t-il pr\u00e9vu de passer Niveau 2 ult\u00e9rieurement ou est-il heureux d\u2019\u00eatre L1 pour l\u2019instant ?<\/p>\n<p>Si le candidat a \u00e9chou\u00e9, quels probl\u00e8mes de r\u00e8gles ou de r\u00e8glement avez-vous identifi\u00e9s ensemble ? Quand veut-il passer le test \u00e0 nouveau ? Qu\u2019est-ce qui sera diff\u00e9rent la prochaine fois ? Comment va-t-il \u00e9tudier et se pr\u00e9parer ?<\/p>\n<p>Quel que soit le r\u00e9sultat, il est souhaitable d\u2019orienter le candidat vers d\u2019autres ressources que les seuls examens d\u2019entra\u00eenement du Judge Center. Fort heureusement, la communaut\u00e9 arbitrale est remplie de personnes motiv\u00e9es et pr\u00eates \u00e0 partager leur savoir, ce que vous cherchez existe donc d\u00e9j\u00e0. Voici une courte liste (totalement incompl\u00e8te) class\u00e9e par centre d\u2019int\u00e9r\u00eat :<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"text-decoration: underline\">R\u00e8gles<\/span>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/urldefense.proofpoint.com\/v2\/url?u=http-3A__blogs.magicjudges.org_rulestips_&amp;d=BQIG-g&amp;c=cpvmSBWXd8YiHoMtYk_a9E2QIiaEheG3-gfMB16YPq0&amp;r=Z7x75A2x7em0_QtxweEOkN_CcixwNo59Ds6itzQBjNI&amp;m=W0avHpBzU8Rnv2unCkZX1iz_a7VkXtUQXR1OdmUaL2c&amp;s=NM1KSBHjVgMDXkflOz6zskBqn0mYHuGBRqVGuatCyew&amp;e=\">Blog des astuces de r\u00e8gles\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/wpn.wizards.com\/en\/resources\/rules-documents\">Centre de documentation de Wizards<\/a> (il h\u00e9berge les FAQ des \u00e9ditions et les r\u00e8gles compl\u00e8tes)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline\">R\u00e8glement en REL Convivial<\/span>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/urldefense.proofpoint.com\/v2\/url?u=http-3A__blogs.magicjudges.org_regular_&amp;d=BQIG-g&amp;c=cpvmSBWXd8YiHoMtYk_a9E2QIiaEheG3-gfMB16YPq0&amp;r=Z7x75A2x7em0_QtxweEOkN_CcixwNo59Ds6itzQBjNI&amp;m=W0avHpBzU8Rnv2unCkZX1iz_a7VkXtUQXR1OdmUaL2c&amp;s=BdmEObvJHkirLzBEqB5I960dGeOd38zuXq5L8KwrIYs&amp;e=\">Blog du REL Convivial<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/urldefense.proofpoint.com\/v2\/url?u=http-3A__apps.magicjudges.org_forum_74_&amp;d=BQIG-g&amp;c=cpvmSBWXd8YiHoMtYk_a9E2QIiaEheG3-gfMB16YPq0&amp;r=Z7x75A2x7em0_QtxweEOkN_CcixwNo59Ds6itzQBjNI&amp;m=W0avHpBzU8Rnv2unCkZX1iz_a7VkXtUQXR1OdmUaL2c&amp;s=Cu6ILZF8otg3nU-6SITl5H3bT3Zc30-9CzqFTuNidZk&amp;e=\">Forum du REL Convivial<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline\">R\u00e8glement en REL Comp\u00e9titif<\/span>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/urldefense.proofpoint.com\/v2\/url?u=http-3A__blogs.magicjudges.org_rules_ipg_-23annotated-2Dipg&amp;d=BQIG-g&amp;c=cpvmSBWXd8YiHoMtYk_a9E2QIiaEheG3-gfMB16YPq0&amp;r=Z7x75A2x7em0_QtxweEOkN_CcixwNo59Ds6itzQBjNI&amp;m=W0avHpBzU8Rnv2unCkZX1iz_a7VkXtUQXR1OdmUaL2c&amp;s=ETdHDfZmHquzdbdHlrFk0Zd_n1nv_3-z-IJlY42lb-4&amp;e=\">IPG annot\u00e9<\/a> : <a href=\"https:\/\/urldefense.proofpoint.com\/v2\/url?u=http-3A__wiki.magicjudges.org_fr_w_Annotated-5FIPG&amp;d=BQIG-g&amp;c=cpvmSBWXd8YiHoMtYk_a9E2QIiaEheG3-gfMB16YPq0&amp;r=Z7x75A2x7em0_QtxweEOkN_CcixwNo59Ds6itzQBjNI&amp;m=W0avHpBzU8Rnv2unCkZX1iz_a7VkXtUQXR1OdmUaL2c&amp;s=w9FQSSC2gJD5sC9DCkUJuX4J233qBVYJZSbF-xQwk9M&amp;e=\">et<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/urldefense.proofpoint.com\/v2\/url?u=http-3A__apps.magicjudges.org_forum_75_&amp;d=BQIG-g&amp;c=cpvmSBWXd8YiHoMtYk_a9E2QIiaEheG3-gfMB16YPq0&amp;r=Z7x75A2x7em0_QtxweEOkN_CcixwNo59Ds6itzQBjNI&amp;m=W0avHpBzU8Rnv2unCkZX1iz_a7VkXtUQXR1OdmUaL2c&amp;s=mVMmdXaeukTrRbQaSSqUG9-lLiejQAGZ6W6REXEZbfw&amp;e=\">Forum du REL Comp\u00e9titif<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/urldefense.proofpoint.com\/v2\/url?u=http-3A__blogs.magicjudges.org_knowledgepool_-3Flang-3Dfr&amp;d=BQIG-g&amp;c=cpvmSBWXd8YiHoMtYk_a9E2QIiaEheG3-gfMB16YPq0&amp;r=Z7x75A2x7em0_QtxweEOkN_CcixwNo59Ds6itzQBjNI&amp;m=W0avHpBzU8Rnv2unCkZX1iz_a7VkXtUQXR1OdmUaL2c&amp;s=vWAC9Zce1u6dZhiRCqOk7MXmO8SECCZPjj2R-Dmc30g&amp;e=\">Knowledge Pool<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/urldefense.proofpoint.com\/v2\/url?u=http-3A__blogs.magicjudges.org_telliott_&amp;d=BQIG-g&amp;c=cpvmSBWXd8YiHoMtYk_a9E2QIiaEheG3-gfMB16YPq0&amp;r=Z7x75A2x7em0_QtxweEOkN_CcixwNo59Ds6itzQBjNI&amp;m=W0avHpBzU8Rnv2unCkZX1iz_a7VkXtUQXR1OdmUaL2c&amp;s=tYKFqm3H3Sz24O76ZSzDKvKLdEEU4SIeEGLWN3Bo2gU&amp;e=\">Blog &#8220;Policy Perspectives&#8221;<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00c9tape 5 : la review<\/h2>\n<p>Vous ne pensiez pas en avoir fini une fois l\u2019entretien termin\u00e9, n\u2019est-ce pas ? C\u2019est l\u2019heure de la review ! Commen\u00e7ons par les bases : cr\u00e9ez la review avec le N\u00b0 DCI, <span style=\"text-decoration: underline\">PAS AVEC LE NOM DU CANDIDAT<\/span>. Les N\u00b0 DCI sont uniques. Assurez-vous de ne pas avoir promu au Niveau 1 le mauvais \u00ab Jean Dupont \u00bb ! Faites-le \u00e9galement pour l\u2019examen du candidat de fa\u00e7on \u00e0 pouvoir vous r\u00e9f\u00e9rer \u00e0 ses r\u00e9ponses par son N\u00b0 DCI.<\/p>\n<p><p><img  style='float:right'  class='lems-mtg-cardimg' src='http:\/\/gatherer.wizards.com\/Handlers\/Image.ashx?size=small&type=card&name=Govern the guildless'><\/p>Le seul fait d\u2019avoir obtenu un score de r\u00e9ussite \u00e0 l\u2019examen ne vous oblige pas \u00e0 recommander le candidat comme arbitre de Niveau 1. Par exemple, si le candidat a une excellente connaissance des r\u00e8gles mais qu\u2019il a \u00e9chou\u00e9 \u00e0 toutes les questions sur le r\u00e8glement en REL Convivial et que l\u2019entretien indique que cette personne rendrait les FNM lamentables pour les joueurs, vous ne voudrez probablement pas de cette personne en tant qu\u2019arbitre. R\u00e9ussir le test est n\u00e9cessaire, mais pas suffisant, pour atteindre le Niveau 1.<\/p>\n<p>La review est une trace permanente des choses dont vous avez discut\u00e9 pendant l\u2019entretien. Vous devriez r\u00e9p\u00e9ter ce dont vous avez discut\u00e9 pendant l\u2019entretien. Vous avez envie que le candidat puisse se r\u00e9f\u00e9rer \u00e0 tout ce qui s\u2019est dit. Certaines de ces choses devraient \u00eatre :<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c0 quoi le candidat a-t-il r\u00e9pondu correctement lors de l\u2019examen ? Y a-t-il des domaines ou des r\u00e8gles que le candidat conna\u00eet tr\u00e8s bien ? <strong>(Forces)<\/strong> O\u00f9 s\u2019est-il tromp\u00e9 ? Y a-t-il des axes probl\u00e9matiques \u00e9vidents ? <strong>(Points \u00e0 am\u00e9liorer)<\/strong><\/li>\n<li>Le candidat comprend-il vraiment le r\u00e8glement et la philosophie du REL Convivial ? <strong>(Forces)<\/strong> A-t-il voulu imposer des r\u00e9parations punitives ? <strong>(Points \u00e0 am\u00e9liorer)<\/strong><\/li>\n<li>A-t-il un bon comportement et un bon rapport avec les joueurs ? <strong>(Forces)<\/strong> Rend-il ses rulings sur un ton nerveux ou condescendant ? <strong>(Points \u00e0 am\u00e9liorer)<\/strong><\/li>\n<li>Le candidat est-il \u00e0 l\u2019\u00e9coute et r\u00e9ceptif aux retours ? <strong>(Forces)<\/strong> Est-il sur la d\u00e9fensive ? <strong>(Points \u00e0 am\u00e9liorer)<\/strong><\/li>\n<li>La liste des questions incertaines correspond-elle relativement bien \u00e0 la liste des r\u00e9ponses fausses ? <strong>(Forces)<\/strong> Les r\u00e9ponses fausses \u00e9taient-elles une surprise totale ? <strong>(Points \u00e0 am\u00e9liorer)<\/strong><\/li>\n<li>Le candidat a-t-il d\u00e9montr\u00e9 un bon raisonnement sur les questions incertaines ? <strong>(Forces)<\/strong> Le candidat semblait-il confus sur comment les choses fonctionnaient globalement ? <strong>(Points \u00e0 am\u00e9liorer)<\/strong><\/li>\n<li>Le candidat a-t-il des buts pr\u00e9cis suite au test ? <strong>(Ceci est une force mais l\u2019absence de buts n\u2019est pas r\u00e9ellement un Point \u00e0 Am\u00e9liorer.)<\/strong><\/li>\n<li>Quelles sont les aspirations du candidat et quelles sont les ressources disponibles pour l\u2019aider \u00e0 les atteindre ? Si le candidat est vraiment fort, vous pouvez mettre ces \u00e9l\u00e9ments en tant que Points \u00e0 Am\u00e9liorer, dans la mesure o\u00f9 ces \u00e9l\u00e9ments seront ceux qu\u2019il utilisera pour une am\u00e9lioration imm\u00e9diate. Si la section Points \u00e0 Am\u00e9liorer est d\u00e9j\u00e0 assez cons\u00e9quemment remplie, vous pouvez mettre la liste des ressources dans la section des commentaires, apr\u00e8s quelques mots d\u2019encouragement.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img  style='float:right'  class='lems-mtg-cardimg' src='http:\/\/gatherer.wizards.com\/Handlers\/Image.ashx?size=small&type=card&name=Refreshing Rain'><\/p>\n<p>Une fois la review valid\u00e9e, vous avez fini le processus d\u2019entretien pour de bon. \u00c0 pr\u00e9sent vous pouvez retourner vous asseoir les pieds en \u00e9ventail et vous r\u00e9chauffer dans le doux sentiment d\u2019avoir donn\u00e9 \u00e0 ce candidat (et tout nouvel arbitre, esp\u00e9rons-le) l\u2019exp\u00e9rience d\u2019examen la plus utile que vous pouviez fournir. En tant que mentor et candidat, vous avez partag\u00e9 un processus intime qui aura enrichi vos deux exp\u00e9riences dans le Programme d\u2019Arbitrage.<\/p>\n<p><em>Ceci est une traduction par <span class='judge-tooltip'><a href='https:\/\/apps.magicjudges.org\/judges\/dci\/58684185' >Sylvain Boisbourdin<\/a><span class='avatar'><img width='200' height='200' src='https:\/\/apps.magicjudges.org\/dci\/avatar?dci=58684185&size=200'><\/span><\/span> et <span class='judge-tooltip'><a href='https:\/\/apps.magicjudges.org\/judges\/dci\/7041181092' >Lo\u00efc Hervier<\/a><span class='avatar'><img width='200' height='200' src='https:\/\/apps.magicjudges.org\/dci\/avatar?dci=7041181092&size=200'><\/span><\/span>.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Joshua Feingold (L3) explique comment rentabiliser au maximum l\u2019entretien qui suit le test d\u2019un candidat au Niveau 1.<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":2454,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[113,37],"tags":[71],"language":[181],"class_list":["post-3450","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-community","category-education_development","tag-joshua-feingold","language-fr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3450","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3450"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3450\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3553,"href":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3450\/revisions\/3553"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2454"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3450"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3450"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3450"},{"taxonomy":"language","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.magicjudges.org\/articles\/wp-json\/wp\/v2\/language?post=3450"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}