Dans la première partie nous avons vu comment le feedback positif peut nous aider à améliorer nos pratiques. Notre prochaine étape nous amène maintenant à nous pencher sur l’importance du feedback négatif. Nous savons déjà que les « axes d’amélioration » fournissent une liste de choses que nous pourrions mieux faire. Voyons comment passer du […]
Tag: Erin Leonard
Accepter le feedback : le positif, le négatif, et le reste (première partie)
(Article d’origine publié le 9 mai 2017 par Erin Leonard, traduit par Morgane Costaire) Si l’on se demande comment fournir un retour efficace après un événement, les articles sont nombreux. Il n’en est pas de même lorsqu’il s’agit de recevoir ce retour. Les arbitres font beaucoup d’efforts pour fournir un feedback de qualité au travers des reviews, […]
Angela Aliff, Celebration, Elliot Raff, Eric Dustin Brown, Erin Leonard, Jonah Kellman, Motivation, Receiving Feedback, Riki Hayashi, Vision
Celebrating 100 Posts!
Welcome to The Feedback Loop‘s 100th post! In celebration of this milestone, we as the blog staff have each written 100 words about feedback and a brief introduction to our involvement in the judge program. [expand title=”Eric Dustin Brown, Blog Manager“]When I started judging a lot of us referred to the program as a “Cult […]
Accepting Feedback: The Good, The Bad, and The Ugly (Part 2)
We previously looked at how positive feedback can prompt you to make changes in your actions. Now let’s continue our series on the good, the bad, and the ugly of feedback by discussing how negative feedback can be useful. We all know that an “Area for Improvement” lists a thing that we can do better, […]
Accepting Feedback: The Good, The Bad, and The Ugly (Part 1)
A lot has been written about giving feedback, but what about receiving it? Many judges focus on preparing quality feedback and sharing it with the recipient through reviews, exemplars, and conversations. What happens to that feedback after it is shared? Sometimes it can be implemented immediately. Sometimes it is dismissed as incorrect or irrelevant. Sometimes […]