Prueba de Fuego: Aprendiendo de los Errores – por Yukio Victoria

Hola a todos, y bienvenidos a otra publicación del blog de jueces latinoamericanos. En esta ocasión, quiero hablarles de la importancia de los errores en el proceso de aprendizaje de los jueces. Muchos jueces ya han hablado de la importancia de aprender sobre nuestros propios errores, siendo el más reciente Carlos Maripangui quien preparó un artículo con algunas de sus experiencias. Sin embargo, hoy no quiero repetir más ese enfoque; hoy quiero hablar de la importancia de los errores de otras

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Aprendiendo de nuestros errores – por René Herrera

Todos cometemos errores. Esta es una realidad que es consustancial a nuestra naturaleza humana. Si, incluso él, ese juez que crees infalible, que conoce todas las reglas de memoria, también se equivoca. Independiente del nivel, independiente del torneo, e incluso, independiente de la preparación. No debemos olvidar nunca que somos humanos. El ser humano es por naturaleza falible. Esto quiere decir que queramos o no, vamos a cometer errores en nuestra vida. El objetivo de este artículo es tratar

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De missjudgings y otros demonios – por Andrés Mejía

Septiembre 4 de 2005. Nacional de Japón. Juego 4 entre Jun’ya Iyanaga y Takuma Morofoji. Standard. Iyanaga aventaja 2-1 en juegos a su rival (al mejor de 5) con un monored aggro contra un RG Tooth and Nail. Iyanaga domina la partida con un en mesa equipado con una . Morofoji topdeckea un , lo castea y lo estalla preparándose para controlar el próximo turno de su rival. Iyanaga que entre sus tierras posee una Blinkmoth Nexus, no desea que Iyanaga la destruya en su turno controlado por Morofoji,

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Aprendamos de nuestros err– digo, investigaciones – por Federico Donner

Estamos en el mes de las investigaciones y me gustaría aportar mi granito de arena. La idea de esta columna es repasar algunas situaciones en las que me vi involucrado en torneos que llevaron a investigaciones interesantes. Voy a plantear cada situación de manera de que ustedes puedan pensar, no tanto el ruling, sino por dónde hubieran encaminado la investigación y qué hubieran preguntado para acercarlos a una conclusión. Voy a llamar a los jugadores Alberto (jugador activo) y Nicanor (no-activo)

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